Detalhe da pesquisa
1.
Mundo de Pólus serious game for people with bipolar disorder.
Bipolar Disord
; 25(2): 128-135, 2023 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36409046
2.
Skin-to-Skin Contact in the Third Stage of Labor and Postpartum Hemorrhage Prevention: A Scoping Review.
Matern Child Health J
; 27(4): 582-596, 2023 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36867304
3.
Influence of simulation design on stress, anxiety and self-confidence of nursing students: Systematic review with meta-analysis.
J Clin Nurs
; 32(17-18): 5668-5692, 2023 Sep.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36894868
4.
Protective measures feasibility for infants of low income SARS-CoV-2 positive breastfeeding mothers: a prospective multicenter cohort study.
J Nurs Manag
; 2022 Oct 07.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36205220
5.
[Evaluation of digital educational student-technology interaction in neonatal nursing]. / Avaliação da interação estudante-tecnologia educacional digital em enfermagem neonatal.
Rev Esc Enferm USP
; 49(1): 114-21, 2015 Feb.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-25789650
6.
Development of the e-Baby serious game with regard to the evaluation of oxygenation in preterm babies: contributions of the emotional design.
Comput Inform Nurs
; 32(9): 428-36, 2014 Sep.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-25010051
7.
A Mobile App to Promote Breastfeeding Self-Efficacy in Preterm Infants' Mothers: Development and Validation.
Clin Nurs Res
; 33(1): 95-103, 2024 Jan.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38047458
8.
[Handling of preterm infants in a neonatal intensive care unit]. / A manipulação de prematuros em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Rev Esc Enferm USP
; 47(6): 1272-8, 2013 Dec.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-24626374
9.
The simulation design in health and nursing: A scoping review.
Nurs Open
; 10(4): 1966-1984, 2023 04.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36336777
10.
Nurseped: educational technology for safety in the management of intravenous antibiotics in pediatrics. / Nurseped: tecnología educativa para la seguridad en el manejo de antibióticos intravenosos en pediatría.
Rev Lat Am Enfermagem
; 31: e4067, 2023.
Artigo
em Espanhol, Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38055589
11.
Child vaccination in animated infographic: technology for permanent education about the nursing process.
Rev Esc Enferm USP
; 57: e20220423, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-37311131
12.
Fear of COVID-19 when experiencing pregnancy or childbirth in the pandemic: what are the associated factors?
Rev Bras Enferm
; 76Suppl 2(Suppl 2): e20220755, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38088656
13.
Breastfeeding prevalence in newborns of mothers with COVID-19: a systematic review.
Rev Bras Enferm
; 76Suppl 1(Suppl 1): e20220173, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-37531480
14.
Development of educational videos about bathing in bed newborns admitted to a neonatal unit.
Rev Bras Enferm
; 76Suppl 2(Suppl 2): e20220778, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38558032
15.
Breastfeeding during the COVID-19 pandemic: what do we know so far?
Einstein (Sao Paulo)
; 20: eRW6609, 2022.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35830154
16.
Adolescent pregnancies and adherence to puerperal consultation. / Gestações na adolescência e adesão à consulta puerperal.
Rev Lat Am Enfermagem
; 30(spe): e3703, 2022.
Artigo
em Português, Inglês, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-36197392
17.
Prebriefing in clinical simulation in nursing: scoping review.
Rev Gaucha Enferm
; 43(spe): e20220067, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36449835
18.
Construction and validation of an educational video on the newborn immersion bath.
Rev Gaucha Enferm
; 43(spe): e20220112, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36449838
19.
Telesimulation about home visits and child care: facilitators, barriers and perception of Nursing students.
Rev Lat Am Enfermagem
; 30: e3672, 2022.
Artigo
em Inglês, Português, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-36629725
20.
Educational hypermedia on embracement and obstetric risk classification: content validation and usability.
Rev Gaucha Enferm
; 43(spe): e20220108, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36449837